2018年9月，习近平总书记在的全国教育大会上讲话强调，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”要“全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。
2020年3月20日，中共中央 国务院做出《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，指出：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式。
党委书记、董事长王贤俊教授高度重视劳动教育，疫情期间，带领教师学生开山夯土，建设了“九棵槐农耕园”，为开展广泛的劳动教育创造了重要条件。他指出：学校精心打造农耕园，就是为了让同学们在劳动中切身感受收获的珍贵和喜悦。劳动创造世界，我们今天的一切都源于辛勤的劳动。大家要在劳动中不断提升自己，要有所悟，有所得。
为了贯彻全国教育大会精神，贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，贯彻落实学校党委关于加强劳动教育的重要指示精神，通识教育学院在陈锡德院长带领下，组织了《新时代大学生劳动教育教程》编写组，6月16日下午，编写组在综合楼706召开了编写会议。
陈锡德院长就《教程》编写的目的、意义、编写大纲、编写体例、编写要求进行了详细阐述。他要求全体编写人员要高度重视《教程》的编写，既要突出马克思主义劳动教育的一般理论，同时也要紧密结合艺术院校的实际，结合学校“九棵槐农耕园”的优秀条件，把一般劳动与特殊劳动、体力劳动与脑力劳动、重复性劳动和创造性劳动、个体劳动和集体劳动等多样化劳动形式有机结合起来，全面培养学生的现代劳动价值观、综合劳动价值观、创造性劳动价值观、合作性劳动价值观，成为德智体美劳全面发展的应用型艺术人才。课题组成员进行了热烈的讨论，制定了具体的编写计划。大家决心编写一本优秀的校本劳动教育教程。
（任引沁撰稿，陈锡德审定，郭笑羽编辑）