为深入学习贯彻党的二十大精神，扎实推进《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程建设，9月13日下午，由辽宁省主办、辽宁大学马克思主义学院承办的辽宁省《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程集体备课会召开。备课会采用线上线下相结合的方式进行，辽宁大学马克思主义学院设主会场，省内各高校思政课任课教师数百人通过网络直播的方式线上观摩。备课会特邀请《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材编写组成员、清华大学马克思主义学院肖贵清教授做主旨报告。马克思主义学院组织全体无课教师参加了备课会。
肖贵清教授首先强调要努力实现从理论体系到教材体系到教学体系到信仰体系的系列转换。特别阐述了绪论部分习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景、重大意义、历史地位、学习意义和学习方法。接着概括阐述了所有章节的要点。最后，肖教授指出，辽宁省应该强化集体备课，特别是按章节组织备课，加深教师对教材的全面把握、系统把握、深入体会。每个老师都应积极准备、互相交流，努力提高教学质量。
通过此次集体备课会学习，教师们对于如何上好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程有了更深刻的认识，同时更感受到作为思政课教师的责任和使命。马克思主义学院将组织全体思政教师认真学习研读教材，以此统领整个思政课教学改革创新，努力提高思政课的育人效果。
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》是第一部全面系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的统编教材，是高校思想政治理论课的权威用书，是推进中国特色哲学社会科学教材体系建设的重要成果。
《概论》的编写出版和使用，对于更好用党的创新理论铸魂育人，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成为担当民族复兴重任的时代新人具有重要意义。
《概论》由导论、17章主体内容和结语构成，全面反映了马克思主义中国化时代化最新成果，反映了新时代伟大实践和伟大变革，反映了学术界共识性研究成果。《概论》坚持遵循教育规律、突出教学导向，注重贴近青年学生认知特征和接受习惯，体现了大中小学思政课的一体化育人要求。
(王晓敏，毕菁菁撰稿，任引沁修改审定，郭笑羽编辑)