2026年1月11日，辽宁省高校思想政治理论教育研究会2025年年会暨学习贯彻党的二十届四中全会精神学术研讨会在辽宁阜新隆重举行。本次会议由中共辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅指导，辽宁省高校思想政治理论教育研究会主办，辽宁工程技术大学马克思主义学院与大连理工大学马克思主义学院联合承办。来自全省80余所高校的马克思主义学院负责人、思政课教师代表、专家学者等近200人齐聚一堂，围绕“学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动新时代高校思政课内涵式发展”这一主题展开深入研讨。
辽宁工程技术大学党委副书记、校长马修泉代表承办方致欢迎辞。他回顾了学校七十余年扎根辽西、服务国家能源工业的办学传统，强调了学校对思政课建设的高度重视，并期待以此次会议为契机，进一步推动思政课改革创新。辽宁省委教育工委宣传部、辽宁省教育厅思政处负责同志出席开幕式并致辞，充分肯定了辽宁省高校思想政治理论教育研究会在凝聚全省思政课教师、推进教学科研方面发挥的重要作用，并对新时代背景下推动思政课内涵式发展提出明确要求：要持续深化对党的二十届四中全会精神的学理阐释，将其有机融入教学体系；要不断创新教学方法，增强思政课的吸引力与感染力；要着力建强教师队伍，提升教师的综合素质与育人能力；要强化研究会平台功能，促进全省思政课建设协同发展。
辽宁省高校思想政治理论教育研究会理事长、大连理工大学马克思主义学院教授洪晓楠作年度工作报告，系统总结了一年来研究会在学术活动组织、教学资源共享、师资培训、决策咨询等方面取得的成果，并展望了下一步工作重点，强调研究会未来要在深化思政引领力与马克思主义理论学科的融合、推进数字技术与思政教育深度应用、进一步完善马克思主义理论学科体系、拓展国际视野比较研究等方面发力，为辽宁省高校思想政治理论教育高质量发展注入更强动力。
专家报告一环节，山东大学马克思主义研究院名誉院长、马克思主义理论研究和建设工程首席专家、教育部思想政治理论课教学指导委员会咨询委员周向军教授以“关于党的二十届四中全会精神融入高校思政课教学的几个问题”为题，提出思政课教师要把“融入”作为自己的自觉行动，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实把握好“融入”的原则要求，紧紧抓住“融入”的重点内容，并为“融入”练好过硬本领。
专家报告二环节，北京大学马克思主义学院副院长，马克思主义理论研究和建设工程首席专家，教育部“青年长江学者”陈培永教授以“新时代高校思政课教学与科研的良性互动”为题，从究竟什么是思政课、思政课教学如何助力学术研究、学术研究如何支撑思政课教学等方面深入探讨了思政课教学与科研的关系。他强调，思政课教师要善于从教材中挖掘深层次问题，促进教材体系向教学体系的有效转化，关注教学实践中存在的实际问题，回应学生的困惑，从中找到思政课教学与科研的结合点，以实现两者的良性互动，努力成为一个受人尊敬的解惑师者。
下午的分组讨论环节，会议代表围绕“学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动新时代高校思政课内涵式发展”主题，从提升思政课的教学实效、深化理论研究阐释、建强教师队伍主体、优化课程教材体系、创新教学方法手段、健全评价激励机制等方面分享最新的研究成果，共商发展的务实良策。代表们畅所欲言，分享各校经验，剖析现实困境，探讨破解之道，现场思想碰撞频繁，气氛活跃。
闭幕式上，辽宁大学马克思主义学院院长、辽宁省高校思想政治理论教育研究会副理事长谢晓娟教授作会议总结。她指出，本次年会主题鲜明、内容充实、讨论深入、成果丰硕，达到了统一思想、交流经验、凝聚共识、明确方向的预期目的。她号召全省思政课教师继续坚守立德树人初心，勇担铸魂育人使命，将会议研讨成果转化为推动教学科研的实际行动，共同开创辽宁省高校思想政治理论教育高质量发展新局面。
本次年会是在全省教育系统深入学习贯彻党的二十届四中全会精神背景下召开的一次重要学术会议。会议的成功举办，为全省高校思政课教师提供了高水平的学习交流平台，对进一步厘清思政课建设思路、明确改革方向、凝聚发展合力具有重要意义，必将有力推动党的创新理论在辽宁高校落地生根，助力培养更多担当民族复兴重任的时代新人。
任引沁副院长参加了会议。他在小组讨论阶段，介绍了马克思主义学院在思政课中贯彻落实党的二十届四中全会精神的基本做法，特别是介绍了马克思主义学院组织思政教师赴二级学院和金普新区下辖街道开展党的二十届四中全会精神宣讲，结合实际，用党的二十届四中全会精神引领二级学院、街道研究高质量发展的做法，得到了与会马克思主义学院同事的好评。任引沁还代表第二小组在闭幕式上汇报了小组讨论情况。任引沁向学院领导和老师们汇报了会议盛况和精神。马院将以此为指导，深入开展党的二十届四中全会“三进”工作。
（任引沁供稿，李靖编辑）
编辑/李靖
审核/李靖、朴希玉、任引沁