2026年两会召开以来，马克思主义学院的教师们明天都在关注会议，关注政府工作报告，关注习近平总书记的重要讲话。3月11日，马克思主义学院组织教师开展2026年全国两会精神专题学习研讨活动。老师们结合思政教育工作实际交流体会、凝聚共识，旨在将两会精神转化为立德树人的生动实践。
以奋斗姿态赴时代之约
副院长 任引沁
春风浩荡，万物竞发。备受瞩目的全国两会正在首都北京隆重召开。今年的两会是在“十五五”规划起步时刻召开的重要会议，承载着人民的期盼，擘画着未来的蓝图。
站在新起点，我们满怀信心。回望过去五年，极不平凡的历程见证了国家发展的坚实步伐。从科技创新的突破到民生福祉的改善，每一份成绩单都凝聚着奋斗的汗水。两会审议通过的各项报告与决议，为我们奋进新征程奠定了坚实基础。
面对新形势，我们保持清醒。当前，世界百年未有之大变局加速演进，国内改革发展稳定任务艰巨繁重。但无论风云如何变幻，我们都要保持战略定力，以自身发展的确定性应对外部环境的不确定性，坚定不移办好自己的事。
投身新奋斗，我们步履铿锵。两会明确了“十五五”时期六大方面109项重大工程，从雅鲁藏布江下游水电、“沙戈荒”新能源基地等万亿级能源工程，到三峡水运新通道、京广高铁南段新通道等交通主动脉建设；从人工智能超大规模智算集群、卫星互联网等未来产业布局，到教育、医疗、养老托育等可感可及的民生工程。这些重大工程既有硬核科技的高度，更有民生关怀的温度。
蓝图已经绘就，关键在于落实。马克思主义学院全体教师，要把两会精神转化为实干动力，扎根岗位，潜心育人，以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，将个人奋斗融入时代洪流，为实现大艺梦、中国梦、构建人类命运共同体贡献自己的光和热。
深学两会生态部署 践行马克思主义生态观
马原教研室-苏晓丽
作为马克思主义基本原理教师，我认真学习全国两会精神，尤其关注生态环境部署，深受启发。两会持续强调协同推进降碳减污扩绿增长，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，推动人与自然和谐共生，这与马克思主义人与自然关系思想高度契合。
马克思主义认为，人与自然是生命共同体，破坏自然就是损害人类自身。两会生态部署正是对这一原理的生动实践，既坚守生态底线，又推动绿色发展，彰显以人民为中心的发展思想。
今后教学中，我会把两会生态成果与原理课结合，用“绿水青山就是金山银山”等鲜活案例，讲透马克思主义生态观，引导学生树立生态意识，自觉投身美丽中国建设，让理论落地生根、育人实效不断提升。
学思践悟两会精神 笃行实干育人担当
马原教研室-申婷
2026年是“十五五”开局之年，今年全国两会擘画了高质量发展蓝图，聚焦教育强国、科技自立自强与民生福祉。这不仅让大家倍感振奋，也为我们思政课教学提供了鲜活素材与行动指南。
马克思主义揭示人类社会发展规律，两会擘画的高质量发展、新质生产力、共同富裕等蓝图，正是历史唯物主义与辩证唯物主义的生动实践。我将立足原理课堂，把两会精神转化为教学内容，用唯物辩证法解读发展机遇，用唯物史观阐释时代大势，引导学生深刻认识“中国之治”的理论逻辑与实践逻辑。
坚守为党育人、为国育才初心，我将推动原理教学与社会大课堂深度融合，把国家战略、民生温度、青年担当融入每一堂课，引导青年学生坚定理想信念，把个人理想融入民族复兴伟业。以理论清醒保证政治坚定，以育人实效践行使命担当，努力培养担当民族复兴重任的时代新人。
深耕思政课堂 传递民生温度
——感悟两会部署的民生“大礼包”
德法教研室-董娇
作为高校思想道德与法治课任课教师，今年两会这份沉甸甸的民生“大礼包”，让我感触颇深。这份涵盖就业、教育、医保、养老等领域的民生清单，不只是一串串惠民数字，更是一部生动的“教材”，它干货满满、暖意十足，既是国家“以人民为中心”发展思想的生动实践，更是我们思政课最鲜活、最有温度的教学素材。
民生“大礼包”里的每一项举措，都与青年学生息息相关：放宽流入地中考报名条件彰显教育公平，支持高校毕业生就业创业筑牢成长根基，医保社保提质升级守护青春前行，这些具体实践让“人民至上”不再是抽象理论，让“共同富裕”有了可触可感的现实载体。
在思修课堂上，我将把这些民生举措融入教学，引导学生从养老金上调、育儿补贴发放等细节中，感悟国家的责任与担当，理解中国特色社会主义制度的优势。引导青年学子厚植家国情怀，将个人理想融入民生发展，在见证民生改善中坚定理想信念，成长为担当民族复兴重任的时代新人。
以“十五五”蓝图为指引，上好新时代“大思政课”
纲要教研室 徐薇
2026年全国两会胜利召开，尤其是“十五五”规划纲要草案的审查，为国家未来发展勾勒了宏伟蓝图。作为大连艺术学院的一名思政课教师，我倍感振奋，也深知责任重大。政府工作报告中提出的“加紧培育壮大新动能”与“一体推进教育科技人才发展”让我印象深刻。这不仅关乎经济大局，更与高校立德树人的根本任务紧密相连。特别是两会热议的“促进学生身心健康、全面发展”，以及美育从“技能本位”向“素养本位”的转型讨论，为我们艺术类院校的思政教育指明了方向。我将把两会精神第一时间带进课堂，结合国家“十五五”时期的主要目标，引导学生将个人艺术追求融入建设文化强国的生动实践中。不仅要传授技艺，更要通过思政课铸牢学生的“文艺魂”，鼓励他们扎根时代生活，成为“有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗”的新型艺术人才，在服务人民中实现人生价值，为实现中国式现代化贡献青春力量。
以艺育人守初心 思政铸魂担使命
——2026年全国两会精神学习体会
概论教研室 牟娜
作为民办艺术高校思政教师，深入学习2026年全国两会精神，我深受鼓舞、倍感责任重大。两会对教育、文化、思政工作的部署，为艺术院校立德树人指明方向。
我将立足民办艺术高校特色，把两会精神融入课堂教学，推动思政教育与艺术教育深度融合。紧扣“大思政课”建设要求，将文化自信、文艺创新、青年担当等内容融入教学，引导学生树立正确价值观。
立足民办高校办学实际，坚守为党育人、为国育才初心，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，用优秀传统文化、红色文化滋养学生心灵。引导学生把艺术追求融入国家发展，培养有温度、有筋骨、有正气的当代青年。
今后我将不断提升思政教学质量与育人水平，助力学生成长为对社会有担当、有作为的艺术人才，以实际行动落实两会精神，为文化强国建设贡献民办艺术教育力量。
学两会精神 筑育人根基
形势与政策教研室 宋鹤
2026年全国两会正值“十五五”规划开局的关键节点，会议审议政府工作报告、审查规划纲要草案，为高校“形势与政策”课提供了鲜活生动的实践教材。
两会设定2026年经济增长预期目标为4.5%—5%，强调稳增长与高质量发展的协同共进，着力培育新质生产力，在人工智能、量子科技等前沿领域前瞻布局，加速产业体系迭代升级。同时，持续加大民生保障力度，围绕稳就业、优教育、提社保等重点工作精准发力，充分彰显以人民为中心的发展思想；审议生态环境法典、民族团结进步促进法等草案，推动法治建设与社会治理现代化向纵深发展。
两会传递的务实进取、创新为民精神，是青年成长的精神灯塔，也是思政教学的行动指南。未来教学中，我将结合艺术专业学生特点，将两会精神融入课堂，激励青年学子坚定理想、心怀家国，以实干担当书写青春华章，为中国式现代化建设添砖加瓦。
培根铸魂守初心 聚力赋能向未来
中国近现代史纲要教研室 张朝霞
春风浩荡，万物竞发。2026年是十五五规划的开局之年，也是教育强国建设全面布局、高位推进的关键之年。研读两会期间关于教育尤其是民办高等教育的一系列重要论述与代表建议，发出了民办高校不再是边缘话题，而是教育强国建设的重要引擎这一重要信号。从代表们提出的“启动一流民办高校建设工程”到“加大优质民办高校学位支持力度”，都让民办教育有了更坚定的发展底气。
作为一名民办高校思政课教师，既要有为党育人的政治站位，也要有为国育才的使命担当。对民办高校学生思维活跃、实践能力强的特点，我们要将两会精神中新质生产力与高质量发展的核心要义转化为鲜活教材，引导学生走技能成才、技能报国之路。
站在“十五五”开局的门槛上，我们将以教育家精神为舵，筑牢信仰压舱石，既做党的创新理论的布道者，也做民办教育改革的践行者，为民办高校高质量人才培养贡献智慧与力量。
春潮启新程 实干担使命
——学习2026年全国两会精神有感
概论教研室：高全梅
2026年全国两会胜利召开，正值“十五五”开局起步，为国家发展擘画蓝图、指明方向。学习两会精神，我深受鼓舞、倍感振奋。
今年两会紧扣高质量发展主题，强调发展新质生产力，推动科技创新与产业升级，着力扩大内需、保障民生，把人民对美好生活的向往落到实处。从稳增长到促就业，从教育医疗到养老托育，处处彰显以人民为中心的发展思想，让我们真切感受到国家发展的温度与力度。
两会传递的信心与力量，激励着每一个人立足岗位、奋勇争先。作为一名思政教师，我将坚守为党育人、为国育才初心使命，当好青年学生的引路人，以更饱满的热情深耕思政教育，以更务实的行动落实立德树人根本任务，努力培养担当民族复兴重任的时代新人，为教育强国、科技强国、人才强国建设贡献自己的力量。
相聚春风里,奋进新征程
组织员 李靖
2026年即将迎来春天，全国两会正在北京如火如荼的进行中，远在800公里外的我感受到了浓浓两会氛围。今年的全国两会是 “十五五” 开局之年的重要会议，擘画了高质量发展与中国式现代化建设的宏伟蓝图。作为马克思主义学院组织员，我深受鼓舞、倍感责任重大。
学习两会精神，要牢牢把握新质生产力、教育科技人才一体化、立德树人等核心要求，把思想和行动统一到党中央决策部署上来。立足岗位，我将以党建为引领，强化理论武装，推动两会精神进教材、进课堂、进头脑，把党的创新理论与国家发展实践融入思政教育全过程。
坚持学思用贯通、知信行统一，认真履行组织员职责，抓实党员教育管理、师德师风建设与青年思想引领，以更实作风、更硬举措服务学院发展与人才培养，为培养担当民族复兴重任的时代新人贡献力量。
（李靖编辑）
编辑/李靖
审核/李靖、朴希玉、任引沁