宋鹤参加辽宁省高校“学习贯彻党的二十届四中全会精神理论研讨会”暨“形势与政策”课集体备课会

　　为深入贯彻落实党的二十届四中全会精神，推动高校“形势与政策”课提质增效，2025年11月29日，辽宁省高校“学习贯彻党的二十届四中全会精神理论研讨会”暨“形势与政策”课集体备课会在大连海事大学举行。大连艺术学学院形势与政策教研室主任宋鹤与省内各高校120余名思政课教师受邀参会。　　本次活动由辽宁省高校思想政治理论课教学指导委员会主办，以“学习贯彻党的二十届四中全会精神，提升‘形势与政策’课教学质量与育人实效”为主题，通过专题讲座与研讨相结合的形式赋能课程建设。
　　专题讲座环节，国家信息中心研究员、国家“十四五”规划、“十五五”规划专家委员会委员张宇贤教授作了题为《擘画新蓝图 开创新局面——深入学习“二十届四中”全会精神，积极谋划“十五五”发展》的专题报告。报告从一部发展规划、一个系统方法、一份高质量答卷、一幅宏伟蓝图和一张任务清单五个“一”的角度，系统解读了党的二十届四中全会精神的逻辑体系与核心要义，并就如何深刻认识“十五五”国家环境的深刻变化、经济社会发展的阶段性特征以及如何深入把握“十五五”规划的重点方向提出了思考。
　　下午，中国社会科学院美国研究所研究员刘澎以《特朗普2.0与后冷战时期的国际关系和中美关系》为题进行深入分析。刘澎教授围绕什么是“特朗普2.0”，为什么会有“特朗普2.0”以及在特朗普上台以后对国际关系产生的新的影响这三个问题进行系统论述。刘澎教授重点解析了“挽救美国”的底层逻辑，认为中美GDP与制造业能力、金融实力、发电量与贸易的消长变化有关；美国精神支柱的倒塌、社会分裂以及自由派与保守派无法调和的矛盾是“特朗普2.0”出台的核心原因。
　　形势与政策教研室其他教师通过腾讯会议参加了备课会。
　　此次备课会是辽宁省高校推进党的创新理论“三进”工作的重要举措，通过备课会，深化了对党的二十届四中全会精神的理解，也获取了教学新思路。教研室将把会议成果进行转化，创新教学形式，发挥课程理论武装、政策解读与形势导航作用，持续提升课程育人实效，为培养时代新人筑牢思政根基。
　　（宋鹤撰稿，朴希玉编辑）